Difficulty level:
Difficulty:
B2
Theme:
Conjugation
Date:
2026-10-16
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ACROSS
1
La brezza del mattino
le foglie dell'albero.
S/3
(The morning breeze moistens the tree's leaves.)
5
Io
i termini.
S/1
(I fix the terms.)
8
Rischiamo di perdere il controllo della situazione se non
in fretta.
P/1
(We risk losing control of the situation if we don't act quickly.)
10
Fa male quando gli altri bambini ti
.
P/3
(It hurts when the other kids ignore you.)
11
spesso quando è arrabbiato.
S/3
(He often swears when he's angry.)
13
Perché
la mela?
S/2
(Why are you peeling the apple?)
15
la sua vita per salvare il suo bambino.
S/3
(She risked her life to save her child.)
17
I corpora
una ricca risorsa per lo studio della lingua.
P/3
(Corpora provide a rich resource for investigating language.)
18
il pavimento, sì?
S/3
(He's mopping the floor, isn't he?)
19
Io ho le informazioni che
.
P/2
(I have the information you requested.)
DOWN
2
Penso che mi
il diritto di esprimermi liberamente.
P/2
(I think you deny me the right to express myself freely.)
3
La lingua batte dove
il dente.
S/3
(The tongue ever turns to the aching tooth.)
4
loro?
S/2
(Are you accusing them?)
6
.
S/3
(He's meditating.)
7
Io non
fare quel genere di cose.
S/1
(I don't dare to do that kind of thing.)
9
È importante che mi
quel file prima di stasera.
S/3
(It's important that he send me that file before this evening.)
12
Lui
e noi studiamo.
S/3
(He's snoring and we're studying.)
14
La biologia è una disciplina che
nelle scienze naturali.
S/3
(Biology is a discipline that falls under natural sciences.)
16
L'impatto dell'amore sulle nostre vite ci
nel suo significato universale.
S/3
(Love's impact on our lives unites us in its universal significance.)