Difficulty level:
Difficulty:
B2
Theme:
Conjugation
Date:
2026-10-10
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ACROSS
1
Ne
pas trop demain matin.
S/2
(Do not oversleep tomorrow morning.)
2
C'est quoi le problème si je
mes courriels toutes les quinze minutes ?
S/1
(What's the big deal about checking my email every 15 minutes?)
7
Ne
pas dans le temps, vivez dans l'éternité.
P/2
(Do not live in time, live in eternity.)
9
La culture, c’est comme la confiture : moins on en a, plus on l’
.
S/3
(Culture is like jam: the less one has, the more one spreads it.)
11
Le soldat
avec bravoure sur le champ de bataille.
S/3
(The soldier fights bravely on the battlefield.)
12
Je n'
pas leurs arbres.
S/1
(I don't cut down their trees.)
13
Ils
avoir menti.
P/3
(They deny that they lied.)
15
Il m'a envoyé un catalogue pour que je le
pour lui.
S/1
(He sent me a catalog so I would correct it for him.)
16
N'
pas cette porte avant que je ne te le dise !
S/2
(Don't open that door until I tell you to!)
17
Vous êtes sûr que je ne vous
pas d'autre chose ?
S/1
(Are you sure I'm not distracting you from something else?)
19
J'ai dit que j'
au poker avec lui.
S/1
(I said I had played poker with him.)
21
N'
pas dans cette pièce sans autorisation.
S/2
(Do not enter this room without permission.)
22
J'
son ami.
S/1
(I had become his friend.)
DOWN
1
Il est impossible que je
de ma femme.
S/1
(It's impossible for me to divorce my wife.)
3
Le robinet
.
S/3
(The faucet is leaking.)
4
Mes parents
un repas délicieux pour mon anniversaire.
P/3
(My parents had prepared a delicious meal for my birthday.)
5
Ne
pas par le film. Lis d'abord le livre.
S/2
(Don't watch the movie first. Read the book.)
6
C'est la cloche. Les élèves amassés autour de l'entrée
le pas tous ensemble.
P/3
(It's the class bell. The pupils that had been around the school gate quickened their steps as one.)
8
J'
ma montre.
S/1
(I had repaired my watch.)
10
Malheureusement, tout ce qu'ils
s'était écroulé.
P/3
(Unfortunately, everything they had built had collapsed.)
12
Nous
des informations contradictoires.
P/1
(We had received conflicting information.)
14
Je veux que tu
comme je te vois.
S/2
(I want you to see yourself the way I see you.)
18
Ils
.
P/3
(They smell bad.)
20
Je n'
pas ouvrir la bouche.
S/1
(I don't dare to open my mouth.)