Difficulty level:
Difficulty:
C1-C2
Theme:
Conjugation
Date:
2026-10-02
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ACROSS
1
J'ai vu une araignée qui
sur le plafond.
S/3
(I saw a spider walking on the ceiling.)
5
Sa voiture
les murs du tunnel.
S/3
(His car shaved the wall of the tunnel.)
9
L'incident
les germes de la guerre.
S/3
(The incident sowed the seeds of the war.)
10
J'ai vu qu'ouvrant ses lèvres de corail, elle
de son doux souffle l'air.
S/3
(I saw her coral lips move, and with her breath, she did perfume the air.)
13
un peu sa taille !
S/2
(Look at the size of it!)
14
!
P/1
(Let's chat!)
16
Il
avoir pris part au crime.
S/3
(He denied having taken part in the crime.)
17
Thomas ne
pas quoi penser.
S/3
(Tom didn't know what to believe.)
18
Elle courut aussi vite qu'elle
.
S/3
(She ran as fast as she was able to.)
20
Nous
la police si nous avions entendu du bruit.
P/1
(We would have called the police if we'd heard any noise.)
22
Ils
une liste des noms.
P/3
(They made a list of the names.)
23
Son discours
l'auditoire.
S/3
(Her speech moved the audience.)
24
notre nouveau dentifrice 5 en 1.
P/2
(Try our new 5-in-1 toothpaste.)
DOWN
2
Je n'
pas le cœur de te le dire.
S/1
(I didn't have the heart to tell you.)
3
Elle
le vin.
S/3
(She loved the wine.)
4
Ils
toutes les feuilles mortes du jardin avant l'arrivée de l'hiver.
P/3
(They had collected all the dead leaves in the garden before the onset of winter.)
6
Des agents infiltrés
le cercle intérieur du cartel de drogue.
P/3
(Undercover agents had infiltrated the drug cartel's inner circle.)
7
Il l'
dans ses bras.
S/3
(He pulled her into his arms.)
8
Si tu t'étais vraiment soucié de ta petite amie, tu
ses sentiments.
S/2
(If you had really cared about your girlfriend, you would have respected her feelings.)
11
Le sol
.
S/3
(The floor gave way.)
12
À l'époque, ils
les champs avec des chevaux et des mules.
P/3
(Back then, they plowed the fields with horses and mules.)
15
Vous
prendre davantage de soin de votre santé.
P/2
(You should have been more careful with your health.)
19
la peinture à l'aide d'un bâton !
P/2
(Stir the paint with a stick.)
21
par des lignes les idées qui ont une relation quelconque.
S/2
(Connect the ideas that are related in some way with lines.)