Difficulty level:
Difficulty:
A1-C2
Theme:
Conjugation (without vosotros)
Date:
2026-09-10
Click on an empty cell for your first clue.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
ACROSS
2
Sudas mientras duermes y eso hace que
mal.
S/2
(You sweat while you sleep and that makes you smell bad.)
9
Tomás no necesita preocuparse por nada. Maria
de todo.
S/3
(Tom doesn't need to worry about a thing. Mary will take care of everything.)
11
Quiero que
bien con todos mis compañeros de trabajo.
S/1
(I want to get along well with all of my coworkers.)
13
En un momento
a tu oficina.
S/1
(I'm coming up to your office in a moment.)
14
Si ríes, el mundo
contigo. Si lloras, lloras solo.
S/3
(When you laugh, the world laughs with you. When you cry, you cry alone.)
16
el globo hasta que estuvo suficientemente grande.
S/1
(I inflated the balloon until it was big enough.)
17
No
en cómo ella iba vestida.
S/1
(I did not notice how she was dressed.)
18
hoy.
S/3
(It's snowing today.)
19
Las habilidades lingüísticas
cruciales para las experiencias de viaje.
P/3
(Language skills are crucial for travel experiences.)
21
Si las miradas
, yo ya estaría muerto.
P/3
(If looks could kill, I'd be dead by now.)
22
a nuestras oficinas en cualquier momento.
S/3
(Please come to our offices any time.)
25
A menudo nos dábamos cuenta tarde de que
algo importante en casa.
P/1
(We often realized too late that we had forgotten something important at home.)
27
Si
mi opinión, les habría dicho que no lo hicieran.
P/3
(If they had asked my opinion, I would have told them not to do it.)
31
¿No
la conexión?
P/3
(Can't you see the connection?)
32
Si crees que me
, estás muy equivocado.
S/2
(If you think you are misleading me, you are very mistaken.)
33
Tomás no tiene el valor para pedirle a Maria que le
su cámara de vídeo.
S/3
(Tom doesn't have the courage to ask Mary to lend him her video camera.)
34
Yo
las verduras para la ensalada.
S/1
(I cut the vegetables for the salad.)
36
Finalmente ella
a la tentación y se comió toda la torta.
S/3
(Finally she gave in to temptation and ate the whole cake.)
37
La
, y ella también nos ama.
P/1
(We love her, and she loves us, too.)
38
Ellos no
en esas historias si no las vieran con sus propios ojos.
P/3
(They would not believe these stories if they did not see them with their own eyes.)
40
Desde mi caseta,
a cualquier coche que pasa por la calle.
S/1
(From my doghouse, I bark at any car that passes on the street.)
42
Él le
.
S/3
(He dressed him.)
43
Tan pronto como
su firma en el contrato, la venta fue oficial.
S/3
(As soon as he had put his signature on the contract, the sale was official.)
44
Cuando
el rey, todos se pusieron a llorar.
S/3
(When the king had died, everyone began to weep.)
45
Su exuberante pelo
en cascada por encima de los hombros.
S/3
(Her lush hair cascaded down over her shoulders.)
DOWN
1
Las mantis orquídea se
como flores para la depredación.
P/3
(Orchid mantises camouflage themselves as flowers for predation.)
2
¡Lo
!
S/1
(I found it!)
3
No
tu voz más fuerte que un susurro.
S/2
(Don't raise your voice above a whisper.)
4
Muchas palabras
tal y como están escritas, pero otras no.
P/3
(Many words are pronounced as they are written, but others are not.)
5
¿Quieres que
una mano a las cartas?
P/1
(Do you want us to give you a hand at cards?)
6
aunque llueva mañana.
S/1
(I'll go, even if it rains tomorrow.)
7
Una vez que
todo lo que teníamos que decir, nos fuimos.
P/1
(Once we had said all we had to say, we left.)
8
Si
las reglas, no habrían tenido ese problema.
P/3
(If they had obeyed the rules, they would not have had this problem.)
10
mi técnica de dibujo día a día.
S/1
(I improve/perfect my drawing technique day by day.)
12
El camarero estornudó cuando
.
P/1
(The waiter sneezed when we were ordering.)
15
.
S/2
(Take revenge.)
20
Si
el mapa, no nos habríamos perdido.
S/2
(If you had taken the map, we wouldn't have been lost.)
23
¿A qué hora
del avión?
S/2
(What time do you get off the plane?)
24
El vandalismo
la propiedad pública.
S/3
(Vandalism damages public property.)
25
Pensé que Tomás
al respecto.
S/3
(I thought Tom would talk about that.)
26
Queremos que los niños
el deseo de estudiar.
P/3
(We want the children to feel the desire to study.)
28
Me
ir al baño.
S/3
(I need to go to the bathroom.)
29
nuestras camisetas para el evento de la próxima semana.
P/1
(We'll dye our t-shirts for next week's event.)
30
No
música y películas con derechos de autor.
S/3
(Do not download copyrighted music and movies.)
35
En nombre de tus nietos, ¡
los bosques!
S/2
(On behalf of your grandchildren, save the forests!)
38
el puente.
S/2
(Cross the bridge.)
39
Mi abuela siempre me
del resto de la familia.
S/3
(My grandmother always isolates me from the rest of the family.)
41
un pañuelo y ponlo entre la cabeza y el sombrero.
S/2
(Wet a handkerchief and put it between your head and hat.)







