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í 3
ó 4
ú 5
ü 6
ý 7
ñ 8
ACROSS
1
No
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antes de entrar a la casa.
(Do not take off your shoes before entering the house.)
5
Tomás siempre
S/3
, ¿no?
(Tom always complains, doesn't he?)
10
S/1
corriendo por mi vida.
(I ran for my life.)
11
S/1
aire contaminado.
(I was breathing polluted air.)
14
Ella
S/3
esta noche, pero todavía no ha empezado a empacar las maletas.
(She leaves tonight, but she still hasn't started packing up the bags.)
15
Después de que ella
S/3
la canción, todos aplaudieron.
(After she had sung the song, everyone applauded.)
18
¿Quién
S/3
?
(Who'll go?)
20
No puedo recordar el significado de la palabra que
S/1
ayer.
(I can't remember the meaning of the word that I looked up yesterday.)
21
Tomás dejó claro que no quería que le
P/3
.
(Tom made it clear that he didn't want surgery.)
22
Los gérmenes son demasiado pequeños para que nuestros ojos los
P/3
.
(Germs are too tiny for our eyes to see.)
23
No
S/3
nunca.
(It will never sell.)
27
Para el viernes, ya
S/1
todas las canciones del nuevo álbum.
(By Friday, I will have heard all the songs on the new album.)
28
S/1
mermelada de fresa en mi pan.
(I spread strawberry jam on my bread.)
29
Tomás ni siquiera tuvo la cortesía de decir que lo
S/3
.
(Tom didn't even have the courtesy to say that he was sorry.)
30
Me extrañó que todavía
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a la una de la tarde.
(It seemed strange to me that you guys were still sleeping at one in the afternoon.)
32
Esta caja es muy pesada para que yo la
S/1
.
(This box is too heavy for me to carry.)
34
¡
S/2
y labora!
(Pray and work!)
35
S/3
su muerte y asumió una nueva identidad.
(He faked his death and assumed a new identity.)
37
P/1
al cine justo cuando comenzó la película.
(We were entering the cinema just as the movie started.)
40
Chicos,
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un vistazo aquí.
(Guys, take a look over here.)
41
Puede que Maria lo
S/3
.
(Mary may have studied it.)
42
¿Cómo
S/3
quejarse?
(How dare he complain?)
DOWN
2
No
S/3
las normas.
(Do not circumvent the rules.)
3
La lluvia
S/3
suavemente.
(Rain is falling softly.)
4
S/1
un cartel en el poste de madera.
(I nail a sign to the wooden post.)
6
Los elefantes
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infrasonidos para la comunicación a larga distancia.
(Elephants use infrasound for long-distance communication.)
7
S/1
el paquete con una cuerda para enviarlo por correo.
(I tie the package with a string to send it by mail.)
8
Me alegro de que
S/2
un nuevo pasatiempo que te apasione.
(I'm glad you've discovered a new hobby that you're passionate about.)
9
Estamos creciendo, estamos cambiando,
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.
(We are growing, we are changing, we are evolving.)
12
Imagínate que te dijera que te quiero, ¿me
S/2
un beso?
(Imagine if I told you that I love you, would you give me a kiss?)
13
A Tomás le gusta que
S/1
de sus chistes, aunque no sean graciosos.
(Tom likes it when I laugh at his jokes, even if they aren't funny.)
14
Después de comer, mi barriga
S/3
.
(After eating, my belly swelled up.)
15
Después de nuestras vacaciones,
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con energías renovadas.
(After our holidays, we will have returned with renewed energy.)
16
Muchos
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la mano que desean arrancar.
(Many kiss the hand they wish to cut off.)
17
Te advierto que no
S/2
a esta gente.
(I warn you not to offend these people.)
19
Han dicho que
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al final del día.
(They said they will be finished by the end of the day.)
24
Maria imploró a los guardias de seguridad que la
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.
(Mary implored the security guards to protect her.)
25
¿Es necesario que
S/3
tan rápido?
(Does he need to run so fast?)
26
Él
S/3
el consejo del profesor.
(He valued the professor's advice.)
30
Yo solo
S/1
un niño entonces.
(I was just a kid back then.)
31
Confesaron después de que se les
P/3
las pruebas.
(They confessed after being shown the evidence.)
32
En mi rol de juez, no
S/1
a nadie a la ligera.
(In my role as a judge, I don't sentence anyone lightly.)
33
El profesor
S/3
la importancia de la educación.
(The teacher emphasized the importance of education.)
36
No
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.
(Don't cry.)
38
No
S/2
el televisor.
(Do not get the TV wet.)
39
El perro se fue corriendo apenas
S/1
la correa.
(As soon as I let go of the leash, the dog ran away.)