Difficulty level:
Difficulty:
C1-C2
Theme:
Conjugation
Date:
2026-05-06
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ACROSS
2
En dire davantage
davantage de réflexions que je n'en ai de prêtes.
S/3
(To say more would require more thought than I have ready.)
6
Pensez-vous que nous
abandonner le navire ?
P/1
(Do you think we should abandon ship?)
8
Elle
dans des soucis d'argent.
S/3
(She struggles with money.)
11
Le four à micro-ondes
un bruit assourdissant.
S/3
(The microwave oven makes a deafening noise.)
12
Je n'
plus la médecine.
S/1
(I don't practice medicine anymore.)
15
Dans le bâtiment, il n'y avait pas une seule pièce qui
sur la cour.
S/3
(In the building, there wasn't a single room that overlooked the courtyard.)
16
Ce bel automne que nous avons eu
bien l'été pluvieux.
S/3
(This beautiful autumn weather we've been having makes up for the wet summer.)
18
Il a affirmé que l'ingérence étrangère
la crédibilité de l'élection.
S/3
(He claimed that foreign interference undermined the election's credibility.)
20
Si nous avions un assistant, nous lui
les tâches les plus répétitives.
P/1
(If we had an assistant, we would delegate the most repetitive tasks to them.)
21
Elle le convainquit de le faire, bien qu'elle
que ce n'était pas une bonne idée.
S/3
(She persuaded him to do it even though she knew it wasn't a good idea.)
22
Qu'est-ce que tu ne
pas, exactement ?
S/2
(What exactly don't you get?)
23
Pourquoi n'
-tu pas ton manteau ?
S/2
(Why don't you take off your coat?)
DOWN
1
Il est essentiel que tu
tes livres à la bibliothèque à temps.
S/2
(It is essential that you have returned your books to the library on time.)
3
Pourquoi m'
-tu ?
S/2
(Why are you imitating me?)
4
De nombreux poètes
la mort au sommeil.
P/3
(Many poets equate death with sleep.)
5
Je
ce livre à ma fille.
S/1
(I dedicate this book to my daughter.)
7
Ils
d'amitié après avoir passé du temps ensemble.
P/3
(They had become friends after spending time together.)
9
Il est possible que les choses
depuis que tu es parti.
P/3
(It's possible that things have changed since you left.)
10
Les pluies abondantes
les cultures.
P/3
(Heavy rains damage crops.)
13
Je
ma requête auprès des services concernés.
S/1
(I repeat my request to the relevant departments.)
14
Je suis heureuse que vous
autant de temps à y réfléchir.
P/2
(I'm glad you spent so much time thinking about it.)
17
La lampe
du plafond.
S/3
(The lamp is hanging from the ceiling.)
19
Nous attendîmes qu'il
son apparition.
S/3
(We waited for him to turn up.)