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ACROSS
1
La guerre
S/3
les gens, non seulement physiquement mais aussi mentalement.
(War maims people, not only physically but also mentally.)
4
Elle me
S/3
légèrement la nuque du bout des doigts et cela me fit frissonner.
(She touched me lightly on the nape of the neck with the tips of her fingers and it made me shudder.)
7
Je
S/1
.
(I'm bleeding.)
10
Dans l'impossibilité de régler le loyer, je le
S/1
de m'aider.
(Unable to pay the rent, I asked him for assistance.)
12
Vous m'
P/2
un grand service en gardant le silence.
(You would have done me a great service by remaining silent.)
14
Il faut que je
S/1
un endroit vivre.
(I need to find a place to live.)
16
Je n'
S/1
pas les enfants.
(I don't amuse children.)
17
Thomas
S/3
Marie.
(Tom imitated Mary.)
20
Nous
P/1
l'espéranto si nous avions eu plus de temps.
(We would have learned Esperanto if we'd had more time.)
22
Il
S/3
le meurtre.
(He copped to the murder.)
24
Il
S/3
l'opportunité de voyager.
(He seized the opportunity to travel.)
25
S'ils
P/3
avec les autorités, de la clémence aurait pu être accordée.
(Had they cooperated with authorities, leniency might have been granted.)
27
Il
S/3
et il s'est essuyé le front avec sa cravate.
(Sweating, he dried his forehead with his tie.)
29
Les mécréants
P/3
de l'interprétation faite par l'évêque.
(The irreligious scoffed at the bishop's interpretation.)
31
Elles
P/3
, ces chaussettes sales.
(These dirty socks stink.)
32
Ne
P/2
pas ça !
(Don't repeat that.)
34
Vous ne voulez pas que je
S/1
mon bus, n'est-ce pas ?
(You don't want me to miss my bus, do you?)
35
Ils
P/3
garder le secret jusqu'à la fin.
(They knew how to keep the secret until the end.)
36
Peu importe qu'ils
P/3
, c'étaient de vilains garnements.
(No matter how much they lisped, they were bad boys.)
39
P/3
les filles ?
(Where will the girls go?)
40
S/2
à Thomas.
(Write to Tom.)
42
Je ne crois pas que Thomas
S/3
la gravité de sa situation.
(I don't believe Tom appreciates the gravity of his situation.)
43
S/2
le gosse à l'écart de l'étang !
(Keep the child away from the pond.)
44
P/1
toutes les raisons pour lesquelles nous avons besoin de faire ceci.
(Let's list all the reasons we need to do this.)
45
J'aimerais que tout le monde
S/3
.
(I wish everybody would just relax.)
DOWN
2
Je veux que vous
P/2
ce livre.
(I want you to read this book.)
3
Des études
P/3
que ce ne sera pas le cas.
(Studies have demonstrated this not to be the case.)
4
Je ne veux pas qu'on me
S/3
dessus.
(I don't want to be shot.)
5
Il est important que j'
S/3
mon travail avant de partir.
(It is important that I finish my work before leaving.)
6
Je
S/1
toute la nuit.
(I danced all night long.)
8
Une fois que nous
P/1
notre maison, nous pourrons enfin nous détendre.
(Once we've rebuilt our house, we can finally relax.)
9
Le serpent
S/3
plusieurs fois par an.
(The snake sloughs its skin several times a year.)
11
Quand tu
S/2
le mystère, nous pourrons enfin dormir tranquilles.
(When you have solved the mystery, we will finally be able to sleep soundly.)
13
Je veux savoir tu
S/2
la clé.
(I want to know where you've hidden the key.)
15
Quelqu'un
S/3
.
(Somebody laughed.)
18
Les enfants
P/3
de rester tranquilles pendant le cours.
(The children had promised to be quiet during the class.)
19
Nous
P/1
tôt, mais Thomas nous a demandé de rester un peu plus longtemps.
(We would've gone home early, but Tom asked us to stay a little longer.)
21
Avec une scie nous
P/1
, avec un outil tranchant nous coupons.
(With a saw we saw, with a sharp tool we cut.)
22
J'ai perdu l'appareil photo que j'
S/1
la veille.
(I lost the camera I had bought the day before.)
23
Ils pensaient que leurs parents
P/3
.
(They thought their parents had died.)
26
Il semble que vous ne
P/2
un bon moment ici.
(It seems that you are not having a good time here.)
28
Nous
P/1
un peu de soupe de poulet.
(We had some chicken soup.)
30
Je sais que tu ne
S/2
pas capable de faire ça sans aide.
(I know that you won't be able to do that without some help.)
33
Dès que l'écrivain
S/3
son personnage principal, l'histoire se mit à couler de source.
(As soon as the writer had created his main character, the story began to flow naturally.)
37
Cette émission m'ennuie, je
S/1
.
(This show is boring me, I'm changing channel.)
38
Ne
S/2
pas mon café.
(Don't sugar my coffee.)
41
Les Japonais
P/3
les yeux foncés.
(The Japanese have dark eyes.)