Difficulty level:
Difficulty:
C1-C2
Theme:
Conjugation
Date:
2026-04-28
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ACROSS
3
Dizem que alho
mosquitos.
S/3
(They say that garlic repels mosquitoes.)
6
Não
nenhum rebuçado.
S/1
(I allow myself no sweets.)
8
Espera até eu dizer ao Tomás antes de
à Maria.
S/2
(Wait till I tell Tom before you tell Mary.)
9
Ele quer que eu lhe
um empréstimo.
S/1
(He wants me to give him a loan.)
11
Certifique-se de que todas as caixas estejam bem fechadas, antes de
entregues.
P/3
(Make sure all the boxes are well sealed before they're delivered.)
12
Quando
a verdadeira alegria, entenderemos o significado da vida.
P/1
(When we feel true joy, we will understand the meaning of life.)
15
O rato
a maçã até que não sobrou nada.
S/3
(The mouse gnawed on the apple until there was nothing left.)
16
sobre o que terão em comum o Tomás e a Maria.
S/1
(I wonder what Tom and Mary have in common.)
17
És demasiado esperto para
que serias mais esperto do que eu.
S/2
(You're too smart to think you'd outsmart me.)
18
Por favor,
estes grãos para mim.
S/3
(Please grind these beans for me.)
19
Eu telefonarei para eles amanhã quando eu
para casa.
S/1
(I'll phone them tomorrow when I come home.)
21
Eu
muito mal.
S/1
(I would react very badly.)
22
Elas
que o Tomás não fez isso.
P/3
(They say that Tom didn't do that.)
23
Apesar de se
, acabaram por se separar.
P/3
(Even though they love each other, they broke up.)
DOWN
1
Carro? Ah, se
àquela limusina, - eu aluguei-a.
S/2
(Car? Ah, if you mean that limousine, - I chartered it.)
2
os pacotes cuidadosamente para evitar que se abram.
S/3
(He ties the packages carefully to prevent them from opening.)
4
Há anos que se odeiam sem
reconciliar-se.
P/3
(They have hated each other for years without seeking reconciliation.)
5
A canção
por toda a casa.
S/3
(The song echoes throughout the house.)
6
O meu trabalho exige que
frequentemente de uma cidade para outra.
S/1
(My job requires me to frequently relocate between cities.)
7
Se soubessem a verdade,
contra o governo.
P/3
(If they knew the truth, they would turn against the government.)
10
Se o Tomás se juntasse à sua equipa, eu também
a ela.
S/1
(If Tom joined your team, I would join it too.)
13
O Tomás acha que as escolas deveriam ensinas as crianças a
às autoridades.
P/3
(Tom thinks that schools should teach children to obey authority.)
14
Acredita que o bem
sempre sobre o mal?
S/3
(Do you believe that good always triumphs over evil?)
17
Por favor, faça isso
.
S/3
(Please make it stop.)
20
O meu gato
o tempo todo.
S/3
(My cat meows all the time.)