Difficulty level:
Difficulty:
C1-C2
Theme:
Conjugation (with vosotros)
Date:
2026-02-26
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ACROSS
1
No
esa propuesta tan rápido, vale la pena analizarla más a fondo.
P/2
(Don't dismiss this proposal too quickly, it is worth further analysis.)
6
No
información importante.
S/3
(Do not omit important information.)
9
¿Qué sucedería si nunca
los dientes?
S/1
(What would happen if I never brushed my teeth?)
13
Lo
cuando huía.
P/3
(He was caught on the run.)
14
Se
la bandera.
S/3
(The flag was raised.)
15
Mi corazón
rápido cada vez que la veo.
S/3
(My heart beats fast each time I see her.)
18
En la moto
de calor en verano.
S/2
(You get roasted by the heat in the summer on the motorcycle.)
21
El frailecillo
en los acantilados.
S/3
(The puffin nests on cliffs.)
22
La habitación parece otra desde que
las cortinas.
P/3
(Ever since the curtains got changed, the room has looked completely different.)
23
No se
.
S/3
(Don't get angry.)
DOWN
2
Si el medicamento no
efecto, quizá deberíamos aumentar la dosis.
S/3
(If the medicine isn't working, maybe we should up the dosage.)
3
Es la primera vez que
carne a la parrilla en mi casa.
S/1
(This is the first time I've ever grilled meat in my home.)
4
El primer ministro
la Dieta.
S/3
(The prime minister dissolved the Diet.)
5
No se
de él, es muy falso.
S/3
(Don't trust him. He's very two-faced.)
7
Si no
a ti mismo, nadie más lo hará.
S/2
(If you don't love yourself, no one else will.)
8
No
los consejos de los más experimentados.
S/2
(Don't disregard the advice of the more experienced.)
9
todas las galletas.
S/1
(I've eaten all the crackers.)
10
Sería mejor que
con el doctor.
S/2
(It would be better for you to consult with your doctor.)
11
Los pájaros lira
paisajes sonoros complejos con una precisión extraordinaria.
P/3
(Lyrebirds mimic complex soundscapes with extraordinary accuracy.)
12
Al principio tenía miedo de que me
.
P/3
(At first I was afraid that they would lynch me.)
16
Cuando
conversación con ella, me di cuenta de que teníamos bastante en común.
S/1
(When I struck up a conversation with her, I realized that we had quite a bit in common.)
17
Tomás
algo de su lista.
S/3
(Tom crossed something off his list.)
19
Me las
para hacer que el profesor entendiese mi idea.
S/1
(I managed to make the teacher understand my idea.)
20
la universidad.
S/1
(I miss university.)