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ACROSS
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Ils
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voyager en Europe l'été prochain s'ils avaient assez d'argent.
(They would like to travel to Europe next summer if they had enough money.)
5
S/2
 !
(Put a sock in it!)
7
Voulez-vous que je vous
S/1
un déjeuner ?
(Would you like me to pack you a lunch?)
10
P/2
les plantes !
(Water the plants.)
11
Si vous
P/2
communistes, vous ne vous soucieriez pas tant du logement.
(If you were communists, you wouldn't worry about housing so much.)
12
J'ai dit que je
S/1
de toi.
(I said I'd look after you.)
13
Il
S/3
sans mot dire à la décision de son père.
(He acquiesced in his father's decision.)
15
Dès que l'écrivain
S/3
son personnage principal, l'histoire se mit à couler de source.
(As soon as the writer had created his main character, the story began to flow naturally.)
16
Ne
S/2
pas mon café.
(Don't sugar my coffee.)
19
Les pirates informatiques
P/3
dans les ordinateurs sans autorisation.
(Hackers break into computers without permission.)
22
Thomas
S/3
de dissimuler sa peur.
(Tom tried to hide his fear.)
24
Ce que tu
S/2
ne marchera pas.
(What you're suggesting won't work.)
25
Une femme
S/3
son linge sur une corde.
(A woman was hanging the washing on the line.)
27
Je
S/1
mon voyage en Écosse jusqu'à ce qu'il fasse plus chaud.
(I'll postpone my trip to Scotland until it's warmer.)
31
Ne
S/2
pas trop à faire tes devoirs.
(Don't take too long to do your homework.)
32
Nous
P/1
Thomas capitaine de l'équipe.
(We elected Tom captain of the team.)
33
Les gonds
P/3
vraiment. Peux-tu les huiler, s'il te plait ?
(The hinges are really squeaky. Could you oil them please?)
35
Je suis occupé aujourd'hui, sinon j'
S/1
.
(I'm busy today, otherwise I would accept.)
38
S/2
les arbres pour qu'ils soient en bonne santé.
(Prune the trees to keep them healthy.)
39
Ne
P/1
pas les conséquences de nos actes.
(Let us not underestimate the consequences of our actions.)
40
Je n'arrive pas à croire que tu
S/2
Thomas partir.
(I can't believe you just let Tom go.)
41
Il a couru trop vite pour que je le
S/1
.
(He ran too fast for me to keep up with him.)
DOWN
1
Je
S/1
les mots que j'avais appris.
(I was repeating the words I had learned.)
2
P/1
-nous la main et soyons amis.
(Let's shake hands and be friends.)
3
Tu
S/2
ton but à la fin du trimestre.
(You will have reached your goal by the end of the quarter.)
4
Eusses-tu voulu que je te réchauffasse, réchauffée je t'
S/1
.
(If you had wanted me to warm you up, I would have warmed you up.)
6
Thomas aimerait voir votre essai après que vous l'
P/2
.
(Tom would like to see your essay after you've written it.)
8
Ne
S/2
pas dans cette rivière. C'est défendu.
(Don't fish in this river. It's prohibited.)
9
Nous
P/1
le concert en raison des restrictions sanitaires.
(We are postponing the concert due to health restrictions.)
10
Ne t'
S/2
pas comme cela. Se précipiter te fera perdre du temps en fin de compte.
(Don't get so irritated. Rushing things will cost you more time in the end.)
14
Les soldats
P/3
à l'attaque ennemie.
(The soldiers resisted the enemy attack.)
17
Il
S/3
à en perdre la voix.
(He shouted himself hoarse.)
18
Les enfants ont tout, sauf ce qu'on leur
S/3
.
(Children have everything, except what we take away from them.)
20
Les examens
P/3
avec le véritable objectif de l'éducation.
(Examinations interfere with the real purpose of education.)
21
P/2
 !
(Go across!)
23
Nous aurions dû faire ce que tu
S/2
.
(We should've done what you advised.)
26
Je veux que vous vous en
P/2
.
(I want you to go back.)
28
Tu veux que je
S/1
le problème ?
(Do you want me to fix the problem?)
29
Où
P/3
les filles ?
(Where will the girls go?)
30
Pendant ce temps, elle
S/3
la vaisselle.
(She was washing the dishes then.)
34
Comment
S/2
-tu cela ?
(What do you call that?)
36
Ne
S/2
aucune statistique que tu n'as pas toi-même falsifiée.
(Don't trust statistics that you haven't falsified yourself.)
37
Notre balle
S/3
par-dessus la barrière et atterrit sur le chantier.
(Our ball went over the fence and landed on the building site.)