Difficulty level:
Difficulty:
C1-C2
Theme:
Conjugation (without vosotros)
Date:
2025-11-17
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ACROSS
1
No podemos dejar que Tomás y Maria
solos por el parque.
P/3
(We can't let Tom and Mary wander around the park by themselves.)
7
¡No
ahí!
S/2
(Don’t vomit there!)
8
El concursante soltó la respuesta correcta justo antes de que el tiempo
.
S/3
(The contestant blurted out the right answer just before the time ran out.)
9
Los leones
para comunicarse con su manada.
P/3
(Lions roar to communicate with their pride.)
10
Tomás quería que me sentara y
.
S/1
(Tom wanted me to sit down and relax.)
12
Es terriblemente nerviosa, nunca
.
S/3
(She's terribly nervous, never calm.)
18
No
nuestras mochilas.
P/1
(Let's not overload our backpacks.)
21
Cuando la lluvia
, iremos a caminar.
S/3
(When the rain stops, we'll go for a walk.)
22
El amor viene del amor. Cuando quiero que los demás me amen, yo mismo
primero.
S/1
(Love comes from love. When I want others to love me, I myself love first.)
23
Las misiones espaciales
el conocimiento humano del universo.
P/3
(Space missions expand human knowledge of the universe.)
DOWN
1
Si quieres saber cómo cierta palabra
, búscala en este diccionario.
S/3
(If you want to know how a certain word is used, look it up in this dictionary.)
2
No
demasiado rápido en la acera.
S/2
(Do not pedal too fast on the sidewalk.)
3
Es probable que Tomás no
si lo haces.
S/3
(Tom won't likely be annoyed if you do that.)
4
Como él no
en ninguna religión preexistente, decidió fundar la suya propia.
S/3
(Since he did not fit within any preexisting religion, he decided to establish his own.)
5
la vida de todos los que le rodean.
S/3
(He makes life miserable for everyone around him.)
6
Ellos sólo están esperando que la tormenta
.
S/3
(They are just waiting for the storm to pass.)
11
Debes tomar en cuenta la edad cuando
su rendimiento.
S/2
(You must take his age into account when you judge his performance.)
13
Los manglares costeros protegen las costas mientras
viveros marinos.
P/3
(Coastal mangroves protect shorelines while nurturing marine nurseries.)
14
No se
.
S/3
(Don't get angry.)
15
Una rana
fuerte en el estanque.
S/3
(A frog croaks loudly in the pond.)
16
Después de lavar la vajilla, la
.
S/1
(After cleaning the dishes, I rinse them.)
17
que era una broma.
S/1
(I could smell it was a joke.)
19
Nadie
cuestionar su autoridad.
S/3
(No one dares to question his authority.)
20
Cuando llega la primavera,
los campos y plantan las semillas.
P/3
(When spring comes, they plow the fields and plant seeds.)