Difficulty level:
Difficulty:
A1-C2
Theme:
Conjugation
Date:
2025-07-18
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ACROSS
1
J'
les aiguilles de l'horloge.
S/1
(I advanced the hands on the clock.)
4
Peu importe qu'ils
, c'étaient de vilains garnements.
P/3
(No matter how much they lisped, they were bad boys.)
9
Je suis contrarié que vous
à votre père.
P/2
(I am upset that you lied to your father.)
11
Si par hasard vous
mon livre, me l'enverrez-vous ?
P/2
(If you come across my book, will you send it to me?)
12
Ils se couchèrent après que les enfants
.
P/3
(They went to bed after the children had fallen asleep.)
14
Chacun
.
S/3
(Everyone waited.)
17
Alain me dit que ça ne marche pas, donc je
pour savoir si ça marche.
S/1
(Alain tells me that it doesn't work, so I'm running tests to know if it works.)
18
Quoi qu'il
, on s'en sortira.
S/3
(Whatever he tries, we'll get through it.)
20
Ne
pas une vie ordinaire, vivons en grand !
P/1
(Let's not lead an ordinary life, let's live large!)
21
Je suis né trois heures après que la révolution
.
S/3
(I was born three hours after the revolution began.)
24
Je compte parler avec lui dès que l'occasion
.
S/3
(I'll talk to him at the earliest possible moment.)
25
Pourquoi m'
-vous ?
P/2
(Why are you imitating me?)
26
J'
ma vieille voiture au début du mois prochain.
S/1
(I'll have sold my old car by the beginning of next month.)
30
Pensez-vous que nous
abandonner le navire ?
P/1
(Do you think we should abandon ship?)
31
Ce concept
ici et a prospéré à l'étranger.
S/3
(That concept germinated here and thrived overseas.)
34
Je ne peux pas croire qu'ils
mon camion.
P/3
(I can't believe they stole my truck.)
36
Ils
garder le secret jusqu'à la fin.
P/3
(They knew how to keep the secret until the end.)
37
Comment voulez-vous que vos élèves
de vous ?
P/3
(How would you like your students to remember you?)
38
L'arbre
ses branches dans toutes les directions.
S/3
(The tree extends its branches in all directions.)
DOWN
1
Je pensais que tu
que tu ne pouvais pas manger de poisson cru.
S/2
(I thought you said you couldn't eat raw fish.)
2
Il est possible que j'
quelqu'un d'autre à ta place par erreur.
S/1
(I may have sat someone else in your place by mistake.)
3
Nous
notre propre destin.
P/1
(We control our own destiny.)
5
Beaucoup de jeunes de ton âge travaillent déjà et
une famille.
P/3
(A lot of young people your age are already working and have a family.)
6
Je lui
et elle me retourna mon sourire.
S/1
(I smiled at her and she smiled back.)
7
Je ne le
pas.
S/1
(I won't deny it.)
8
Je ne crois pas qu'ils
une nouvelle voiture.
P/3
(I don't think they bought a new car.)
10
Je
volontiers avec vous de ce sujet.
S/1
(I'd gladly speak with you on this subject.)
13
Tu
de le faire.
S/2
(You owe it to yourself to do it.)
15
Tu
beaucoup mieux si tu avais pris le médicament.
S/2
(You would have felt much better if you had taken the medication.)
16
La sangsue
son sang.
S/3
(The leech sucked his blood.)
19
Il faut qu'on
d'ici.
S/3
(We have to get out of here.)
22
les mots inutiles !
S/2
(Omit needless words!)
23
Ne
pas de faire un petit sacrifice.
P/1
(Let's not be afraid to make a little sacrifice.)
27
Pourrais-tu me redire où tu
la clé ?
S/2
(Could you please tell me again where you put the key?)
28
Après que la cloche
, les élèves rentrèrent en courant.
S/3
(After the bell rang, the students ran back inside.)
29
-vous un décapsuleur à me prêter ?
P/2
(Do you have a bottle opener I could use?)
32
Je
des règles.
S/1
(I make the rules.)
33
le silence.
S/2
(Break the silence.)
35
Il est important que vous
exprimer vos opinions.
P/2
(It is important that you dare to express your opinions.)