Difficulty level:
Difficulty:
A1-C2
Theme:
Conjugation
Date:
2025-06-07
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ACROSS
8
Ne
pas dans cette rivière. C'est défendu.
S/2
(Don't fish in this river. It's prohibited.)
9
Ne
pas pigeonner.
P/2
(Don't be a sucker.)
12
Il faut que le Canada
sa stratégie en matière de transport.
S/3
(Canada needs to rethink its transportation strategy.)
13
Les chercheurs
si l'étude donnerait les résultats escomptés.
P/3
(The scientists weren't sure if the experiment was going to work.)
16
Il est important que tu
.
S/2
(It's important that you answer.)
18
Je pense que j'aurais entendu des coups de feu s'il y en
.
S/3
(I think I would have heard gunshots if there had been any.)
20
Je
dans l'eau, comme en transe.
S/1
(I jumped into the water as in a trance.)
22
Vois-tu un inconvénient à ce que j'
?
S/1
(Do you mind if I come in?)
23
Après des mois de travail acharné, j'
mon objectif de perte de poids.
S/1
(After months of hard work, I reached my weight loss goal.)
24
Je pensais que vous
.
P/2
(I thought you'd left.)
26
Elle
dans des soucis d'argent.
S/3
(She struggles with money.)
27
Nous le
bientôt.
P/1
(We'll find out soon.)
29
cette lettre lors de ton prochain passage au bureau de poste, s'il te plait.
S/2
(Please mail this letter on your next trip to the post office.)
30
Ne
pas d'un plan qui ne correspond pas à nos besoins.
P/1
(Let's not settle for a plan that doesn't fit our needs.)
33
Il
un carnet de voyage pendant son périple.
S/3
(He kept a diary during the trip.)
37
Dans un accès de colère, je
le mur et cassai mon index.
S/1
(In a fit of anger I punched the wall and broke my index finger.)
39
Je me demande combien de personnes
Thomas faire cela.
P/3
(I wonder how many people saw Tom doing that.)
40
Ils se couchèrent après que les enfants
.
P/3
(They went to bed after the children had fallen asleep.)
41
Il
le travail à temps s'il n'avait pas été interrompu sans cesse.
S/3
(He would have finished the job on time if he hadn't been interrupted constantly.)
DOWN
1
Il
que la guerre allait bientôt se terminer.
S/3
(He gambled on the war coming to an early end.)
2
Pourriez-vous me dire, comment on
dans son bureau ?
S/3
(Could you tell me how to get to your office?)
3
Le professeur nous a fait croire que nous
.
P/1
(The teacher lulled us into thinking that we had won.)
4
beaucoup d'eau.
P/2
(Drink a lot of water.)
5
Il
de classer les papiers.
S/3
(He finished sorting the papers.)
6
!
S/2
(Keep driving.)
7
Elle
sa carrière sur le travail acharné et la détermination.
S/3
(She's built her career on hard work and determination.)
10
Au cas où tu
la question, ce n'est pas ma couleur de cheveux naturelle.
S/2
(In case you're wondering, this isn't my natural hair color.)
11
Il
le dos au mur dans cette élection.
S/3
(He is fighting with his back to the wall in the election.)
14
Elle
sa grand-mère en la tenant par la main.
S/3
(She was leading her grandmother by the hand.)
15
Tu
.
S/2
(You became black.)
17
Je conclus que vous
blessé.
P/2
(I gather you were hurt.)
19
Ils
Thomas.
P/3
(They will notify Tom.)
21
Il est peu probable qu'elle
le poste.
S/3
(It is unlikely that she got the job.)
25
Après que j'
la cuisine, nous pourrons commencer à cuisiner.
S/1
(Once I've cleaned up the kitchen, we can start cooking.)
28
Il est étrange que j’
lui répéter la même chose encore et encore.
S/1
(It's strange that I had to tell him the same thing over and over again.)
31
Les réglementations
à l'efficacité.
P/3
(Regulations harm efficiency.)
32
Je
à droite.
S/1
(I turned right.)
33
Barbe-Noire
une alliance de pirates.
S/3
(Blackbeard formed an alliance of pirates.)
34
Dès qu'elle
cela, je sus ce que je devais faire.
S/3
(As soon as she said that, I knew what I had to do.)
35
Quand il
son chapeau et ses gants, il sortit de la maison.
S/3
(When he had put on his hat and gloves, he left the house.)
36
Mes parents ne me punissaient jamais pour quoi que je
.
S/1
(My parents never punished me for anything I did.)
38
Thomas
Marie.
S/3
(Tom slapped Mary.)