Spanish flag
Difficulty level: Difficulty:
B2
Theme:
Conjugation (with vosotros)
Date:
2025-06-01
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á 1
é 2
í 3
ó 4
ú 5
ü 6
ý 7
ñ 8
ACROSS
1
La gata madre
S/3
a sus gatitos con mucho cariño.
(The mother cat raises her kittens with love.)
3
S/1
la cuerda.
(I let go of the rope.)
5
Las abejas
P/3
.
(Bees sting.)
6
Sabíamos que los perros nos
P/3
.
(We knew that the dogs would bark at us.)
9
Vosotros
P/2
las cajas después de la mudanza a la nueva casa.
(You unwrap the boxes after the move to the new house.)
11
S/1
que no hice nada.
(I swear, I didn't do anything.)
14
Los vientos fríos
P/3
mi piel y perforaron mi alma.
(The cold winds froze my skin and hollowed out my soul.)
15
Lo han trincado cuando
S/3
.
(He was caught on the run.)
16
Tomás le
S/3
algo a María y luego salió de la pieza.
(Tom whispered something to Mary and then left the room.)
18
Muchos astrónomos
P/3
que el universo se expande infinitamente.
(Many astronomers assume that the universe expands infinitely.)
19
El mar de Japón
S/3
a Japón del continente asiático.
(The Japan Sea separates Japan from the Asian Continent.)
20
No confíes en la gente que te
S/3
en tu presencia.
(Don't trust people who praise you in your presence.)
21
Los secuestradores no
P/3
a ninguno de los rehenes.
(The kidnappers do not kill any of the hostages.)
DOWN
2
Si
S/1
el botón, la puerta se cierra.
(If I press the button, the door closes.)
3
S/1
en la playa todos los fines de semana.
(I surf at the beach every weekend.)
4
El niño sacó el quesito de su envoltorio y lo
S/3
en la tostada.
(The boy took the cheese out of its wrapper and spread it on the tostada.)
5
La deforestación
S/3
la pérdida de fauna y hábitats.
(Deforestation leads to loss of wildlife and habitats.)
7
Los soldados
P/3
de artillería.
(The soldiers had artillery.)
8
El chico volvió en sí cuando le
P/1
la cara con agua.
(The boy came around when we threw water on his face.)
10
¿Siempre
P/2
en líos o hoy es un día especial?
(Do you guys always get into trouble or is today a special day?)
12
¿Cuándo fue la última vez que
S/2
los árboles?
(When was the last time you watered the trees?)
13
Su llegada
S/3
la fiesta.
(His arrival pepped up the party.)
14
Tomás se preguntaba cuánta más gente
S/3
en el ascensor.
(Tom wondered how many more people could fit into the elevator.)
15
Aguas termales
P/3
bajo ramas perennes cargadas de nieve.
(Hot springs steam beneath snow-laden evergreen boughs.)
17
¿Por qué
S/2
la mano en clase tan a menudo?
(Why do you raise your hand in class so often?)