Difficulty level:
Difficulty:
B2
Theme:
Conjugation
Date:
2024-12-27
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ACROSS
1
Não me
, insultam; não me combatem, caluniam, e não me dão o direito de defesa.
P/3
(They do not accuse me, they insult; they do not fight me, they calumniate, and they don't allow me the right of defense.)
3
É triste que tão poucas pessoas
dinheiro para ajudar os famintos.
P/3
(It is sad that so few people give money to help the hungry.)
7
Quem
a reunião?
S/3
(Who organized the meeting?)
9
Ela
pepino.
S/3
(She hated cucumbers.)
10
O Tomás não
como um garoto normal.
S/3
(Tom didn't act like a normal boy.)
12
a sua missão.
P/3
(They fulfilled their mission.)
13
Eu
o punho e jurarei lealdade à minha pátria.
S/1
(I raise my fist and pledge loyalty to my homeland.)
15
As chamas do fogo que se espalhava rapidamente, agora
contra a casa vizinha.
P/3
(Flames from the rapidly spreading fire now licked against the neighbouring house.)
18
de um tempo limitado para concluir esse trabalho.
P/1
(We have a limited amount of time to complete this work.)
19
Eu não gosto deste professor; ele sempre
as minhas perguntas.
S/3
(I don't like this teacher; he always ignores my questions.)
20
cinco galões de gasolina no meu carro.
S/1
(I pumped five gallons of gas into my car.)
21
Seja quem for que esteja à porta, por favor peça-lhe que
.
S/3
(Whoever is at the door, please ask him to wait.)
DOWN
1
Onde é que os
?
S/2
(Where did you claw them?)
2
Quando ultrapassei o meu medo,
a falar em público.
S/1
(Once I had overcome my fear, I dared to speak in public.)
4
O bebé
frequentemente no ventre da mãe.
S/3
(The baby often moved in its mother's womb.)
5
as melhores práticas para o ensino de línguas estrangeiras.
P/1
(We research the best practices for teaching foreign languages.)
6
Não há nada que eu
fazer para ajudar o Tomás.
S/1
(There's nothing I can do to help Tom.)
8
Se tocares na rosa, os espinhos
-te os dedos.
P/3
(If you touch the rose, the thorns hurt your fingers.)
11
Quero que o meu filho
no concurso.
S/3
(I want my son to participate in the competition.)
14
Os livros
a maior parte do quarto dele.
P/3
(Books occupy most of his room.)
15
Eu quero que o Tomás
a cozinha.
S/3
(I want Tom to clean the kitchen.)
16
É necessário que
cada doente com respeito e dignidade.
S/3
(It is necessary that you treat each patient with respect and dignity.)
17
O meu gato gosta, que eu o
atrás das orelhas.
S/1
(My cat likes it when I scratch him behind the ears.)