Spanish flag
Difficulty level: Difficulty:
B2
Theme:
Conjugation (with vosotros)
Date:
2024-12-25
Click on an empty cell for your first clue.
LOOK UP LAST VERB CLEAR PROGRESS VERB HINT LETTER HINT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
á 1
é 2
í 3
ó 4
ú 5
ü 6
ý 7
ñ 8
ACROSS
2
En la novela, los bandidos
P/3
al joven heredero durante la noche.
(In the novel, the bandits abduct the young heir during the night.)
4
P/2
.
(Flee.)
7
No me puedo creer que se
S/1
.
(I can't believe I forgot.)
10
A medida que
P/1
al aeropuerto, vemos más aviones en el cielo.
(As we approach the airport, we see more planes in the sky.)
14
Juan
S/3
el autobús escolar en la parada cerca de su casa.
(Juan boards the school bus at the bus stop near his home.)
17
El tiempo
S/3
la verdad como así también la falsedad.
(Time reveals truth as well as falsehood.)
18
Vosotros
P/2
los ingredientes extra en la comida.
(You add the extra ingredients to the meal.)
19
Los artistas
P/3
sus obras de arte en la galería local cada mes.
(Artists exhibit their works of art in the local gallery every month.)
20
S/2
el vendaje un poco.
(Loosen the bandage a little.)
21
Ellos hicieron que el piloto
S/3
el helicóptero de la Marina.
(They made the pilot fly the Navy helicopter.)
DOWN
1
Los niños
P/3
bellotas caídas de un roble.
(Children collect acorns that have fallen from an oak tree.)
3
S/2
tu futuro, porque es ahí dónde vas a pasar el resto de tu vida.
(Plan for the future because that's where you are going to spend the rest of your life.)
5
Siempre
P/2
los cambios sin ni siquiera darles una oportunidad.
(You guys always disapprove of changes without even giving them a chance.)
6
Yo
S/1
el cuadro en la pared con un martillo.
(I nail the picture to the wall with a hammer.)
8
Es la primera vez que le
S/1
ají al pan.
(This is the first time I've ever spread chili on bread.)
9
P/1
mucho.
(We are very similar.)
11
Si yo fuera Maria, no
S/1
tanto en los asuntos de la gente.
(If I were Mary, I wouldn't get myself so involved in people's business.)
12
P/2
ese perro de aquí.
(Get that dog out of here.)
13
P/3
la presentación con un resumen de los puntos clave.
(They end the presentation with a summary of the key points.)
15
S/1
poder cantar como .
(I wish I could sing like you do.)
16
S/1
.
(I cut myself.)