Difficulty level:
Difficulty:
C1-C2
Theme:
Conjugation
Date:
2024-07-13
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ACROSS
3
Como de costume, eu desço os degraus a correr e
para a aula.
S/1
(As usual I run down the steps and gallop to class.)
5
Que tal
a tua opinião?
S/2
(How about giving your opinion?)
7
Ele nunca
ao que eu digo.
S/3
(He never gives in to what I say.)
9
Ela não queria que ele
as crianças.
S/3
(She didn't want him to pamper the children.)
10
O jovem pobre acabou por se
um grande artista.
S/3
(The poor young man eventually became a great artist.)
11
Eles não
a coragem de me dizer a verdade antes daquele dia.
P/3
(They didn't have the courage to tell me the truth before that day.)
12
Não há maneira de o
fazer sozinho.
S/1
(There's no way I can do that by myself.)
13
O editor
atentamente o manuscrito antes da publicação.
S/3
(The editor will carefully review the manuscript before publication.)
17
Nós
o nome de Einstein com a teoria da relatividade.
P/1
(We associate the name of Einstein with the theory of relativity.)
20
O meu coração exulta quando
um arco-íris no céu.
S/1
(My heart leaps up when I behold a rainbow in the sky.)
22
Estavam a dizer-lhe para
embora.
S/3
(They were telling him to leave.)
23
Se eu
os meus sentimentos, ele iria aproveitar-se deles.
S/1
(If I exposed my feelings, he would take advantage of them.)
DOWN
1
Se Deus é amor, então, quando eu
, posso dizer que me endeuso.
S/1
(If God is love, I have fallen in God, if I may say so.)
2
Via através do vidro toda a tristeza que
o inverno.
S/3
(I could see through the glass all the sadness that winter had brought.)
4
Isso é exatamente o que
.
S/1
(That is exactly what I had thought.)
5
o que seja medo.
S/1
(I don't know what fear is.)
6
Os pinguins juntam-se no gelo para
quentes.
P/3
(Penguins huddle together on the ice to keep warm.)
8
O chão de madeira
quando se caminha sobre ele.
S/3
(The wooden floor creaks when you walk on it.)
14
Leões geralmente
animais doentes ou machucados.
P/3
(Lions often target sick or injured animals.)
15
Pergunto-me o que
no frigorífico.
S/3
(I wonder what's left in the fridge.)
16
Porque
tanto? Sentes alguma coisa nos teus olhos?
S/2
(Why do you blink so much? Do you feel something in your eyes?)
17
As crianças
fitas coloridas no cabelo.
P/3
(The children tie colorful ribbons in their hair.)
18
Deixe ela
bonita e deixe eu esquecer dela.
S/3
(Let her be beautiful and let me forget her.)
19
Não solte a corda até eu
.
S/1
(Don't let go of the rope till I tell you.)
21
Nunca mais
de me faltar com respeito.
S/2
(You will never disrespect me again.)