Difficulty level:
Difficulty:
B1
Theme:
Conjugation
Date:
2022-11-03
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ACROSS
1
Ele nunca
nada em sala de aula, mas sempre consegue tirar boas notas.
S/3
(He never takes any notes in class, but always manages to get good grades.)
4
devagar!
S/3
(Walk slowly.)
7
Por favor
esta garrafa d'água.
S/3
(Please fill this water bottle.)
10
Eu geralmente
lá atrás.
S/1
(I usually sit in the back.)
12
na areia as faltas de teu amigo!
S/2
(Write your friend's faults on the sand!)
14
o meu carro com o dele.
S/1
(I compared my car with his.)
15
Eu
.
S/1
(I coughed.)
16
Eu e o dinheiro não
bem; dito por outras palavras, estou pobre.
P/1
(Money and I are strangers; in other words, I am poor.)
18
Tento entrar em contacto consigo desde que
embora.
S/1
(I've been trying to get in touch with you since I left.)
19
Ele se
em direção à porta.
S/3
(He moved towards the door.)
21
-te fina!
S/2
(Dress up!)
24
Os romanos
a batalha.
P/3
(The Romans began the battle.)
26
todos daqui!
P/2
(Everybody get out of here!)
27
como o avião vai planando em direção à pista!
S/2
(Look how the plane is gliding toward the field!)
28
Eu sou a consciência de que
.
S/1
(I am aware that I exist.)
DOWN
2
Eu
os sapatos quando entro em casa.
S/1
(I take off my shoes when I go in my house.)
3
Sorria agora,
depois!
S/3
(Smile now, cry later!)
5
Já não
do empréstimo.
S/1
(I do not need a loan anymore.)
6
.
P/3
(Try some.)
8
Já faz mais de cinco anos que não
.
P/1
(It's been over five years since we've seen each other.)
9
.
P/3
(Take a rest.)
11
Como é que
café, com ou sem açúcar?
S/2
(How do you take your coffee, with or without sugar?)
13
A solidão vivifica; o isolamento
.
S/3
(Solitude vitalizes; isolation kills.)
15
Ela lembra-se de como a
.
S/3
(She remembers how you treated her.)
17
-me falar-vos um pouco sobre a Austrália.
P/2
(Let me tell you something about Australia.)
19
É a primeira vez que eu
a língua.
S/1
(This is the first time I've ever bitten my tongue.)
20
Crianças,
rezar! Aconteceu um milagre!
P/1
(Children, let us go pray! A miracle has happened!)
22
-me a quem pertencem estes livros!
S/2
(Tell me whom these books belong to!)
23
o ponto de exclamação parcimoniosamente.
P/2
(Use the exclamation point sparingly.)
25
fora!
S/2
(Beat it.)